7 МАРТА - 11 АПРЕЛЯ 2020
Киев
mail@novomedia.org
+38(050) 783-26-33
Записаться в Школу
закрыть
Чтобы записаться в Школу,
заполните эту простую форму!
Ваши контактные данные в безопасности
и не будут переданы третьим лицам.
Заниматься полезным делом. Найти интересную работу
на телевидении и радио, в газете и Интернете.
Освоить медиапрофессию!
«Новый журналист» – школа, где практические знания
обогащаются вечными ценностями!
Как журналист начинали Марк Твен и Эрнест Хемингуэй,
Чарльз Диккенс и Гилберт Честертон.
От теории к практике или Кто не сделал «домашку»
Опубликовано 6 октября, 2015 - 13:14 пользователем tan
Осенний джаз в школе «Новый журналист» топит лед. Спикеры с юмором вдохновляют студентов на реальную журналистскую практику. Третьего октября, ярким осенним утром, в помещении библиотеки Дворца юношества, состоялось очередное занятие школы «Новый журналист».
Так уж случилось, что в восьмой школе медиапрофессии представителей сильного пола оказалось больше, и некоторые, опираясь на свой опыт и возраст, в вопросах выполнения домашнего задания, промахнулись. Но студентам пришла на помощь очаровательная улыбка координатора школы «Новый журналист» Зои Никитюк, с которой она строго дала понять что «домашка» – дело ответственное и серьезное, как и сама профессия журналист.
Изложив важные моменты и некоторые нюансы темы интервью, Зоя предложила сразу от теории перейти к практике. После непродолжительной подготовки студентам представилась возможность давать и брать интервью на предложенную тему.
Аня и Катя,студентки курса, участвовавшие в задании, заслуженно сорвали овации, проявив находчивость и смекалку в своих ответах. А вот Данилу и Андрею, как и всем молодым журналистам, необходимо научиться «дорабатывать» с вопросами в интервью. «Задавайте хорошие вопросы, ответы на которые вам интересно услышать, - акцентирует Зоя. – Профессионализм придет с опытом. Обращайте внимание на детали и не отходите далеко от выбранной темы», – с легкой улыбкой учит вести импровизированные интервью заботливый наставник.
О важности правописания при работе с текстом рассказывала очаровательная Анна Фоменко, переводчик,филолог, корректор. Она быстро представилась и перешла к теме «Найбільш розповсюджені помилки в текстах» (українська мова). Ееречь звучала какпесня, мелодично наполняя всю аудиториюрыжимосеннимсветом. Перед глазами мелькали слайдысошкольными правилами, молодыестудентки-филологиприятно оживились, почувствовавроднуюстихию и размахнеобъятныхпросторовграмматики. Бывалыеавантюристысаморазвитиявзглянули на эту гору правил сознакомымогоньком, как перед восхожденим на Эверест.
А тем временем, приятный голос Аннылейтмотивом напомнал о важности“законів милозвучності прийменників”. Словноопавши листьязакружились тестовыезаданияв руках студентов. Изазвучалосенний джаз с отчетливыми нотками украинскогомелоса.
По окончаниюфинальныхаккордов зал прощался с очаровательнымспикеромтеплыми аплодисментами.
И тут на авансцене, появилась уже знакомая студентам по предыдущим лекциям, журналист Любовь Гасанова. Скромно заняв место за компьютером, великолепный специалист и прекрасная женщина с улыбкой и душой ангела, надеюсь уже известная вам по своему творчеству, делилась опытом работы с экспертами. В своей теме она подчеркнула, что сотрудничество всегда бывает взаимовыгодным.
После Любовь «познакомила» с редакционным коллективом. Она заботливо, без особого труда, рассадила всю редакцию по своим местам, указав кто есть кто вэтом оркестре. Какую важную роль играет главный редактор,как важны партии журналистов, группы рекламного отдела и всех остальных «музыкантов в оркестре».
Школьный день быстро подошел к концу. Студенты и преподаватели не спеша прощались и нехотя расходились по домам. Солнце еще было высоко, а листья кружили у ног и продолжали шуршать…
Николай Пласкин, студент восьмой школы «Новый журналист»